Projeto social distribui mensagens com ‘árvore da superação’ para acolher candidatos do Enem em Salvador

Enem 2025: veja exemplo de redação sobre o tema ”Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”
Enem 2025 começa neste domingo para 4,8 milhões de inscritos
Os alunos que foram aos locais de realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em Salvador, foram acolhidos por voluntários de um projeto social que lida com questões emocionais. Na 'Árvore da Superação', estudantes que passavam para entrar no Colégio Estadual Central da Bahia, no bairro de Nazaré, puderam pegar uma mensagem de motivação antes de começar o exame.
A ferramenta é parte das ações realizadas pelo projeto Help, uma Organização Não Governamental (ONG) que trabalha com pessoas com ansiedade e depressão. Ao g1, a voluntária Catarine Dias Santos Alcântara, de 25 anos, afirmou que esse momento de acolhimento dos estudantes pode fazer toda a diferença para quem está ansioso com o teste.
Catarine Dias Santos Alcântara, de 25 anos, é voluntária do projeto social e ajudou a acolher o estudantes neste domingo.
Iamany Santos/g1
No projeto há mais de 3 anos, ela observa a mudança dos estudantes após uma conversa com os voluntários. "A gente percebe o quanto que as pessoas só precisam de uma palavra de motivação, de superação. Sabemos como é estar no meio de um turbilhão de pensamentos negativos, então quando você encontra um porto seguro, uma palavra", disse.
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Projeto social distribui mensagens com 'árvore da superação' em local de prova do Enem em Salvador
Iamany Santos/g1
Além da 'Árvore da Superação', o projeto também ofereceu um espaço para que os alunos conversassem com os voluntários e extravasassem a ansiedade em um totem inflável. Nele, os alunos podiam, literalmente, socar a ansiedade, o medo e outras emoções negativas antes de entrar no local de prova.
Os voluntários do projeto também ajudaram a acolher os alunos que chegaram atrasados ao exame. Esse foi o caso de um estudante imigrante, que confundiu o horário da prova e chegou poucos minutos após o fechamento do portão.
Ao g1, o estudante, que não quis ter o nome e imagem divulgadas, afirmou que está no Brasil há dois anos e achou que poderia entrar na escola até às 13h30, quando as provas começam a ser distribuídas. O estudante recebeu acolhimento do projeto e planeja realizar a segunda parte da prova.
O Enem é aplicado neste domingo e em 16 de novembro em todo o país – com exceção de Belém, Ananindeua e Marituba, no Pará, onde as provas serão em 30 de novembro e 7 de dezembro.
Neste domingo, a prova é composta por 90 questões objetivas (dividas entre Linguagens e Ciências Humanas) e uma redação. Conforme o Inep, o tema da redação deste ano é "Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”. O texto argumentativo-dissertativo é um dos desafios mais importantes da prova e desafia os estudantes anualmente.
A segunda parte do Enem acontece no próximo domingo (16), quando serão aplicadas mais 90 questões voltadas para Matemática e Ciências da Natureza.
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Em busca dos sonhos, candidatos de 65 e 20 anos realizam primeiro dia de prova do Enem em Petrolina

Enem 2025: veja exemplo de redação sobre o tema ”Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”
Enem 2025 começa neste domingo para 4,8 milhões de inscritos
Neste domingo (9) está sendo realizado o primeiro dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Os portões fecharam às 13h. Em Petrolina, Sertão de Pernambuco, Bernardina Ribeiro, de 65 anos, tenta o exame pela terceira vez em busca de cursar Agronomia, enquanto Luciano Costa, de 20, trabalha e estuda para seguir o caminho da Paleontologia. De idades e realidades distintas, os dois têm em comum o desejo de realizar o sonho nas respectivas áreas.
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ENEM 2025 -DOMINGO (9) – PETROLINA (PE) – Bernardina Ribeiro, 65 anos, e Luciano Costa, de 20 anos.
Andressa Silva / g1 Petrolina
Bernardina Ribeiro, tenta o Enem pela terceira vez, em busca do sonho: cursar Agronomia ou Viticultura e Enologia. Atualmente ela trabalha na área de gastronomia, mas deseja trocar a culinária pela vida no campo.
“Eu tenho o sonho de voltar para o interior e mexer com a roça. Eu gosto mais de mexer com planta, mexer com bicho, me identifico mais com esse tipo de coisa. Eu já tenho curso técnico em agricultura e zootecnia, eu já tenho uma base, experiência nessa área. Mas eu só vim estudar depois de um certo tempo para cá, porque primeiro eduquei meus filhos, formei todos eles, aí agora é minha vez”, destaca.
ENEM 2025 -DOMINGO (9) – PETROLINA (PE) – Bernardina Ribeiro, 65 anos, tenta o Enem pela terceira vez.
Andressa Silva g1/Petrolina
Há três anos ela tenta fazer a prova, já iniciou outras graduações, como licenciatura em filosofia, mas largou, em busca do sonho. "Eu fico estudando em casa pelo celular, vendo a redação dos anos anteriores para que eu possa ter uma experiência. Espero que eu faça uma boa prova hoje e tenha êxito, eu estou tranquila, não adianta ficar nervosa aqui. A concorrência é grande, mas tem que tentar, né?”, completou Bernardina.
ENEM 2025 -DOMINGO (9) – PETROLINA (PE) – Luciano Costa, 20 anos, acompanhado da amiga.
Andressa Silva / g1 Petrolina
Há três anos formado no ensino médio, Luciano Costa, estuda por conta própria e sonha cursar paleontologia. Morando com a mãe, ele trabalha para complementar a renda e se equipar para aperfeiçoar os est dos para a prova.
“Eu pretendo fazer paleontologia, mas tenho que começar por biologia, pra depois ir pra o mestrado, doutorado e fazer essa especialização de pesquisa. Queria poder me dar ao luxo de poder não trabalhar e só estudar, mas atualmente trabalho numa fábrica de paletes, no Henrique Leite. Porque o estudo também depende de material e aparelhos para poder conseguir, um computador bom, celular”.
Aproveitando até as últimas horas, ele contou que acordou às 4h para revisar os assuntos, relaxar e se concentrar para a prova.
Confiante, o estudante palpitou um tema para a redação: “Estou esperançoso de que o tema da redação, seja em relação ao meio ambiente. Porque não faz tanto tempo desses desastres naturais, como o que teve aqui, tipo a barragem de Sobradinho, esse calor escaldante”.
Nesta primeira etapa, os participantes terão que responder 45 questões de linguagens e 45 de ciências humanas, além da redação. Em Petrolina, 13.159 estudantes estão inscritos na prova.
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Proposta de redação no Enem sobre envelhecimento tem ‘pegadinha’: aluno precisa apresentar perspectivas e problematizar, explica professora

Enem 2025: veja exemplo de redação sobre o tema ”Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”
O tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 é: "Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira".
Ministério da Educação
O tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 é "Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”.
O tema foi anunciado pelo ministro da Educação, Camilo Santana, em seu perfil no X (antigo Twitter).
Dani Toffoli, professora do Curso Anglo (SP), diz que o tema segue padrão Enem, focando em uma minoria. Neste caso, a população envelhecida.
"O aluno que não está bem preparado pode se confundir com o uso da palavra 'perspectiva', porque veio na contramão dos três últimos anos, que trouxeram 'desafios' de alguma coisa", analisa a professora.
De acordo com a professora, um erro comum que o aluno pode cometer é, ao longo do parágrafos de desenvolvimento, tentar trazer aspectos positivos ou interpretar ao pé da letra essas perspectivas. "A gente sabe que, no Enem, é preciso antes problematizar", explica Dani.
Rayane Roale, assistente pedagógica da plataforma Redação Nota 1000, lembra que tema semelhante apareceu na questão discursiva da Prova Nacional do Docente (PND), que abordou "o idadismo como desafio social e educacional do Brasil". O enunciado destacava a importância de combater estereótipos e práticas discriminatórias baseadas na idade.
Ela avalia o nível de complexidade do tema como mediano, se comparado a outras possibilidades de tema. "A questão da idade é algo que perpassa todas as camadas da sociedade, as pessoas estão envelhecendo no Brasil. Acredito que não vai ser um tema muito difícil de abordar, porque existe repertório, conhecimento de mundo e muita informação disseminada sobre o tópico".
O professor Ademar Celedônio, Diretor de Ensino e Inovações Educacionais no SAS Plataforma de Educação lembra que, nesse primeiro momento, ainda não temos acesso a coletânea de textos motivadores que acompanham a proposta de redação e direcionam o tema.
Ele acredita que um recorte possível é sobre como a sociedade brasileira enxerga o envelhecimento populacional e como "vai se organizar em relação à longevidade, seja na participação social, seja no combate ao idadismo", diz Celedônio.
“O Brasil precisa reposicionar a velhice como etapa ativa da cidadania, seja com políticas intersetoriais e com uma mudança cultural que se converta em capital social — não necessariamente só em vulnerabilidade.”
A professora Tanay Gonçalves, da plataforma Professor Ferretto, destaca que "o tema, assim como nos últimos quatro anos, trabalha com a questão de um recorte de invisibilidade".
"Neste caso, o tema nos leva a uma subtemática fundamental: o etarismo. Ao discutir perspectivas acerca do envelhecimento, é importante lembrar que, no Enem, o aluno precisa sempre apontar algum tipo de denúncia ou evidenciar falhas", acrescenta. No Brasil, "observamos a invisibilidade que recai sobre a população idosa e sobre o próprio processo de envelhecer, marcado por uma série de preconceitos".
"É um tema que não é difícil. É amplamente estudado por muitos candidatos e abre diferentes possibilidades de abordagem", acrescenta Tanay.
"Há perspectivas midiáticas sobre o envelhecimento, perspectivas históricas, e também um padrão social que enxerga o envelhecimento sob uma lógica utilitarista — ou não. Cabe aos textos de apoio delimitar quais caminhos os candidatos poderão seguir em sua argumentação", reforça.
Ravena Srur, professora de Redação da Plataforma AZ, diz que é interessante acrescentar a questão da previdência. "A Previdência está implodindo. Temos uma juventude que se encaminha para um envelhecimento que é extremamente inseguro. Isso pode ser colocado de maneira extremamente atual e crítica na redação do candidato", comenta.
Isabela Canella, professora da Escola SEB Lafaiete, também avalia o tema como esperado.
"Quando a gente pensa na palavra 'perspectivas', acerca do envelhecimento, entendemos que existem muitos desafios para a inclusão dessa minoria na sociedade: mercado de trabalho, inclusão digital, estigmas relacionados ao comportamento etc", destaca
Redação no ENEM
Freepik
Confira o tema da redação do Enem em outros anos
Enem 2024 – "Desafios para a valorização da herança africana no Brasil"
Enem 2023 – "Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil”
Enem 2022 – "Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil"
Enem 2021 – "Invisibilidade e Registro Civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil"
Enem 2020 – "O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira", na versão impressa; e "O desafio de diminuir a desigualdade entre regiões no Brasil", na digital.
Enem 2019 – "Democratização do acesso ao cinema no Brasil"
Enem 2018 – "Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet"
Enem 2017 – "Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil"
Enem 2016 – "Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil”
Enem 2015 – "A Persistência da Violência contra a Mulher na Sociedade Brasileira"
Enem 2014 – "Publicidade infantil em questão no Brasil"

Enem reúne veteranos e quem vai fazer a prova pela primeira vez em Rondônia

Enem 2025: veja exemplo de redação sobre o tema ”Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”
Enem 2025 começa neste domingo para 4,8 milhões de inscritos
Às 11h (horário local), os portões das escolas se fecharam em Rondônia para o 1º dia do Enem em 2025. Mais de 46 mil pessoas tiveram as inscrições confirmadas, grande parte formada por estudantes que estão concluindo o ensino médio.
Uma delas é a estudante Estefany Cristina, de 18 anos, que foi até o local em família, acompanhada do primo Henrique dos Passos, que também vai fazer a prova. Ela conta que esse foi um dos momentos mais esperados do ano e o que mais teme é o medo de muitos outros participantes: a redação.
"A minha vai ser a primeira vez e como eu tô no terceiro ano, eu tô sendo bem cobrada. Como eu passei três anos estudando, tô bem tranquila. O que eu estou mais pegando para mim é a redação, por conta do tema, né? Porque, dependendo do tema, a gente vai se desempenhar bem ou não", relata.
Estefany Cristina Passos Ferreira e Henrique dos Passos Cardoso Marques
Raíssa Fontes/g1
Mas também existem aqueles que já são íntimos da prova. Maria Clara Queiroz, por exemplo, já fez o Enem antes e chegou a ingressar em uma faculdade, mas decidiu apostar no exame novamente para conseguir mudar de área.
"Todos os anos muitas pessoas tentam fazer o Enem e eu acredito que é uma porta de acesso muito importante para os jovens, para eles conseguirem coisas melhores, saírem de outros riscos da sociedade. E eu espero que todos que estejam aqui consigam muito bem os seus objetivos e que eu também consiga o meu", deseja.
João Guilherme, de 20 anos, também é veterano. Essa é a terceira vez que ele faz o Enem. A expectativa é de uma uma prova bem cansativa e por isso o preparo ocorre por bastante tempo.
"Então, já é meu terceiro Enem, buscando a segunda faculdade pra fazer pra Direito. Já tô terminando gestão comercial, mas tô muito animado, bastante empolgado. A gente vem estudando bastante também, se dedicando bastante. Mas é isso, estamos aí para mais um", contou.
João Guilherme Silva Nogueira, de 20 anos
Raíssa Fontes/g1
O que esperar do 1º dia do Enem?
A primeira prova da edição é aplicada neste domingo (9). Além da redação, os candidatos respondem 45 questões de linguagens e outras 45 de ciências humanas.
No próximo domingo (16), será a vez da prova de matemática e ciências da natureza.
O Enem é a principal porta de entrada para o ensino superior, e permite ao candidato pleitear vagas em universidades públicas e privadas de todo o país.
Mais de 4,8 milhões tiveram suas inscrições confirmadas para a edição, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo exame.
Enem em Rondônia – estudantes entrando em escola
Agnaldo Martiolli/Rede Amazônica

Enem 2025: veja exemplo de redação sobre o tema ”Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”

Enem 2025: veja exemplo de redação sobre o tema ”Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”
Folha de rascunho da Redação do Enem.
arquivo/g1
O tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 é: "Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira".
Abaixo, confira um exemplo de texto produzido por professores a pedido pelo g1. A redação foi feita somente a partir do tema divulgado pelo Ministério da Educação.
COBERTURA AO VIVO: acompanhe a correção da prova a partir das 18h30
Thiago Braga, autor e professor do Colégio e Sistema pH
Na obra "Memorial de Aires", de Machado de Assis, o protagonista, um diplomata aposentado, enfrenta a solidão e a marginalização social típicas da velhice, apesar de sua vasta experiência e sabedoria acumulada. Analogamente, no contexto contemporâneo brasileiro, a população idosa vivencia um processo de envelhecimento marcado pela desvalorização sistemática e pela negligência institucional. A partir desse prisma, dois grandes desafios para a construção de perspectivas dignas acerca do envelhecimento devem ser debelados: as políticas públicas ineficazes e o etarismo enraizado na sociedade.
Diante desse cenário, as políticas públicas ineficazes configuram-se como um obstáculo à promoção de perspectivas dignas do envelhecimento, uma vez que impedem a proteção adequada dos direitos assegurados à população idosa. Consoante o sociólogo Émile Durkheim, uma sociedade sem regras claras, sem valores e sem limites encontra-se em estado de anomia social. Nesse sentido sociológico, esse estado anômico pode ser observado na hodierna realidade brasileira, na medida em que a omissão estatal permite violações sistemáticas aos direitos das pessoas idosas, como a negligência em instituições de longa permanência, a precariedade no atendimento de saúde e a ausência de programas efetivos de envelhecimento ativo. Ademais, embora o Estatuto da Pessoa Idosa garanta proteção integral desde 2003 e a Convenção Interamericana sobre Direitos dos Idosos tenha sido aprovada pela Organização dos Estados Americanos em 2015, o Brasil ainda não ratificou esse importante instrumento internacional, evidenciando o descaso governamental. Com base nisso, uma mudança urgente e pragmática deve ser realizada, visando à transformação dessa conjuntura, de modo a não só valorizar a população idosa no país, como também a protegê-la.
Ademais, o etarismo enraizado na sociedade brasileira também se constitui como importante fator que aprofunda a desvalorização da população idosa e compromete perspectivas dignas de envelhecimento. Segundo o filósofo Pierre Bourdieu, a violência simbólica manifesta-se nas estruturas sociais que naturalizam formas de dominação e exclusão. Sob esse prisma filosófico, o etarismo, termo cunhado pelo gerontologista Robert Butler em 1969 para descrever a discriminação baseada na idade, opera como violência simbólica que inferioriza sistematicamente as pessoas idosas, propagando estereótipos de fragilidade, improdutividade e obsolescência. Nesse viés, a própria formação cultural brasileira é maculada por noções que deslegitimam a velhice, manifestando-se na exclusão do mercado de trabalho, na infantilização de pessoas idosas e na subavaliação de suas capacidades, como ficou evidente no episódio viral de 2023, em Bauru, em que universitárias jovens debocharam de uma colega de 44 anos, afirmando que ela "deveria estar aposentada". Então, torna-se imperiosa a desconstrução imediata desse preconceito, no sentido de debelar mentalidades discriminatórias e ampliar o respeito intergeracional.
Infere-se, portanto, que as políticas públicas ineficazes e o etarismo enraizado configuram-se como os dois principais desafios para a construção de perspectivas dignas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira. Nessa ótica, o Governo Federal deve ampliar as políticas públicas existentes, tornando-as mais eficazes, por intermédio de uma aliança com o Congresso Nacional, com a finalidade de ratificar a Convenção Interamericana sobre Direitos dos Idosos e implementar programas de envelhecimento ativo que garantam autonomia, saúde e participação social das pessoas idosas. O Governo Federal também deve combater o etarismo, por meio do Ministério da Educação e da Mídia, a fim de promover educação gerontológica nas escolas, campanhas de conscientização sobre discriminação etária e representatividade positiva de idosos nos meios de comunicação. Logo, o país possuirá uma estrutura melhor para dialogar com o envelhecimento populacional, longe da marginalização vivenciada pelo protagonista de "Memorial de Aires" e rumo a uma sociedade verdadeiramente inclusiva e respeitosa com o ser humano em todas as fases de sua vida.
Confira o tema da redação do Enem em outros anos
Enem 2024 – "Desafios para a valorização da herança africana no Brasil"
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Enem 2020 – "O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira", na versão impressa; e "O desafio de diminuir a desigualdade entre regiões no Brasil", na digital.
Enem 2019 – "Democratização do acesso ao cinema no Brasil"
Enem 2018 – "Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet"
Enem 2017 – "Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil"
Enem 2016 – "Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil”
Enem 2015 – "A Persistência da Violência contra a Mulher na Sociedade Brasileira"
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